Guide pour faciliter la communication avec un élève porteur d’un TSA

Un outil à destination des enseignants, des AESH et des ATSEM, élaboré dans le cadre d’un mémoire d’orthophonie en collaboration avec des enseignants, n’a pas pour vocation de vous présenter tout ce qui doit impérativement être mis en place avec cet élève, mais de vous guider dans la mise en place de ce qui pourrait être réellement pertinent pour lui. Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) se présente sous la forme d’un spectre, et chaque individu exprime ses besoins différemment.

Bonne lecture !

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